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Recordatorio Voluntariado en Ruanda: ENTREVISTAS PERSONALES


RECORDAR QUE EL PRÓXIMO LUNES 13 Y MARTES 14 TENDRÁN LUGAR LAS ENTREVISTAS PERSONALES DE LO CANDIDATOS AL PROGRAMA DE VOLUNTARIADO EN RUANDA.

Edificio La Galia, planta primera en el Servicio de Relaciones Internacionales, Cooperación al Desarrollo y Voluntariado conforme al orden indicado en el Anexo II de la listas de admitidos y excluidos provisionales publicados en el Tablón Oficial de anuncios de la UMH el pasado 6 de mayo.

RE_2019_001_8641 Listado provisional


10 mayo 2019 Comments off

Voluntariado en Ruanda: Listas provisionales de admitidos y excluidos


Publicadas las listas provisionales de admitidos y excluidos en el proceso selectivo a la convocatoria de Voluntariado en Ruanda.

RE_2019_001_8641 Listado provisional

El plazo para presentar subsanaciones es del 7 al 20 de mayo ambos incluidos.

 


7 mayo 2019 Comments off

Aprobadas las Directrices de la CUD para el periodo 2019-2030 en la asamblea CRUE Internacionalización y Cooperación


La Asamblea General de Naciones Unidas adoptó en septiembre de 2015 la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, un nuevo paradigma que invita a las universidades a diseñar mecanismos para lograr el alcance de sus objetivos. Si bien la Agenda 2030 representa el nuevo pacto global de desarrollo y ofrece un marco teórico interesante para el planteamiento de los objetivos de la COOPERACIÓN UNIVERSITARIA AL DESARROLLO (CUD) desde estas Directrices se hace eco también de las carencias y debilidades propias de la Agenda 2030 y se pone en valor el papel de la CUD en la producción y transferencia de conocimiento sobre el impacto del modelo de desarrollo actual y las causas estructurales de la pobreza. Por otro lado, el carácter abierto de la Agenda 2030 posibilita que desde la CUD se contribuya a su implementación en diferentes contextos y contribuya con ello a superar las limitaciones, imprecisiones y ambigüedades de muchas de sus metas.

Se entiende la Cooperación Universitaria al Desarrollo como el conjunto de actividades llevadas a cabo por la comunidad universitaria orientadas a la transformación social, en pro de la paz, la equidad, el desarrollo humano y la sostenibilidad ambiental en el mundo, transformación en la que el fortalecimiento institucional y académico desempeña un papel relevante. La CUD es la expresión del compromiso y la solidaridad de la comunidad universitaria, contribuyendo a crear una ciudadanía comprometida con el desarrollo humano sostenible. A través de la CUD la comunidad universitaria se implica en la construcción de un mundo más justo y sostenible, desde sus ejes básicos de actuación: educación, investigación y transferencia de conocimiento y conexión con la sociedad.

 

DIRECTRICES_estrategia CUD aprobada sectorial CRUE

 

 

 


26 marzo 2019 Comments off

I JORNADA, “ELCHE, EDUCANDO EN SOLIDARIDAD Y DERECHOS HUMANOS” del 25 al 27 ENERO 2019


La UMH colabora en las I Jornadas, Elche, educando en solidaridad y derechos humanos, organizadas por la Concejalía de Bienestar Social del Ayuntamiento del Elche.

Las Jornadas constituyen un espacio para proponer nuevas herramientas, aumentar y mejorar las existentes, con objeto de prevenir y corregir las desigualdades sociales del sistema educativo y enfrentar un futuro diverso y solidario. Asimismo, son una oportunidad para compartir relatos y experiencias educativas que nos inspiren para seguir avanzando en la solidaridad educativa y lograr una enseñanza coeducativa, respetuosa con los valores de igualdad y libre de violencia.

Más información  e inscripciones


15 enero 2019 Comments off

EL PROFESOR MARIANO PÉREZ ARROYO RECIBE EL GALARDÓN HUMANITARIO 2018 DE LA FUNDACIÓN NAPARDI


Mariano Pérez Arroyo, director de la Cátedra Sede UMH en Ruanda, ha sido reconocido por la Fundación Benéfica Napardi con la entrega del Galardón Humanitario 2018 por su labor en Ruanda. El neurofisiólogo y ex profesor de la UMH Mariano Pérez Arroyo desarrolla su trabajo de cooperación al desarrollo en Ruanda desde 1994. El premio fue entregado el pasado mes de noviembre en la Sociedad Gastronómica Napardi.

La Fundación Napardi ha colaborado en la financiación de distintos proyectos de la Cátedra Sede UMH en Ruanda; su apoyo resultó imprescindible para la puesta en marcha del comedor de Nemba, que acoge todos los días del año a 700 niños y niñas de la Escuela de Nemba. De igual modo, colabora en la lucha contra la epilepsia, una enfermedad con alta prevalencia en Ruanda.

Estas ayudas se reciben y se gestionan a través de la Cátedra Sede UMH en Ruanda, una entidad creada en 2016 por la Universidad Miguel Hernández de Elche para desarrollar acciones de cooperación al desarrollo en el país africano, incidiendo en las áreas de sanidad, investigación y educación a través de la formación, la construcción o reforma de infraestructuras y el apoyo docente o sanitario.

A pesar de que la creación de la Cátedra es relativamente reciente, la Universidad Miguel Hernández de Elche está presente en Ruanda desde los inicios de la institución educativa. El entonces profesor de psicología Mariano Pérez Arroyo, ahora director de la Cátedra, dirigió varios proyectos financiados por la UMH, siendo el primero de ellos la reconstrucción de la escuela de enfermería de Musanze.


14 diciembre 2018 y Comments off

CONCLUYE LA VIII EDICIÓN DEL PROGRAMA DE VOLUNTARIADO DE LA UMH EN RUANDA


El programa de voluntariado de la UMH en Ruanda ha cerrado su octava edición tras tres meses de actividad en el país africano. Durante los meses de julio, agosto y septiembre un total de 24 personas han realizado estancias en el país africano para colaborar con diversos proyectos en el marco del programa de cooperación en Ruanda que gestiona la UMH a través del Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y de la Cátedra Sede UMH en Ruanda.

Personal docente, estudiantes y Alumni de diversas titulaciones (farmacia, medicina, fisioterapia, psicología, ciencias de la actividad física y del deporte, ingeniería agroalimentaria y agroambiental, periodismo, administración y dirección de empresas…) han actuado durante los últimos tres meses en el Hospital de Nemba, la escuela de secundaria de Nemba y la Escuela Superior de Ciencias de Musanze, las tres principales instituciones en las que lleva colaborando la UMH desde hace más de una década.

Entre las labores desarrolladas por las personas voluntarias han estado el apoyo docente en ambas escuelas impartiendo clases de inglés, biología, matemáticas, educación física u otras materias, así como formación del profesorado de la Escuela Superior de Ciencias de Musanze en informática e inglés avanzado. En el hospital de Nemba ha destacado la formación al personal sanitario y el apoyo en unidades específicas como la de fisioterapia y la de salud mental, además de la atención sociosanitaria a pacientes de psiquiatría y pediatría. Por otro lado, se han realizado otros programas específicos como la recopilación de material audiovisual para un documental o el diseño de la página web de la Cátedra Sede UMH en Ruanda. Como novedad, este año se han impartido sesiones de formación al voluntariado sobre aspectos de la cooperación al desarrollo, así como en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la agenda 2030 de las Naciones Unidas.


3 octubre 2018 y Comments off