Esta mañana el edificio Rectorado ha acogido las Jornadas de Intercambio de Buenas Experiencias entre las facultades, escuelas e institutos que han participado en el Programa de Acciones para la Internacionalización de Escuelas, Facultades e Institutos de Investigación de la UMH “AIEFI” durante el año 2024 y que ha concluido con “muy buenos resultados” de cara a la proyección internacional de la UMH”, tal y como ha destacado el vicerrector de Internacionalización y Cooperación, Vicente Micol.

A lo largo del acto, que ha contado con la presencia del vicerrector adjunto de Internacionalización, Alberto Rodríguez; y la jefa del Servicio de Relaciones Internacionales y Cooperación, Inma Blaya, cada uno de los centros participantes en este programa ha compartido con el resto las actividades que han desarrollado durante el 2024, incidiendo en aquello que ha tenido mejores resultados y aquello que les pueden dar ideas a los demás para mejorar y para incorporar en nuevos planes.

Novedades de cara a la décima en convocatoria en 2025

Micol ha explicado una serie de novedades con el objetivo de mejorar la experiencia que va a cumplir su décima convocatoria: “El baremo de méritos para la valoración de las solicitudes en 2025 tiene un máximo de 14 puntos en comparación con los 12 puntos de la convocatoria de 2024”

Además, se añaden dos nuevos criterios de valoración: el incremento del número de estudiantes y profesores incoming y outgoing en los últimos tres cursos académicos y el aumento del número de convenios dirigidos al intercambio de profesores o estudiantes en los últimos tres cursos y se ha adelantado su publicación para que los centros puedan participar desde comienzos de año.

Asimismo, el vicerrector ha destacado otra de las novedades como es la orientación de la internacionalización en grados y másteres y ha puesto en valor la inversión de un millón de euros que se ha llevado a cabo desde el inicio del programa en 2015.

El objeto de este programa es contribuir a mejorar la proyección internacional de la UMH y favorecer la planificación estratégica de la internacionalización de los grados y másteres a través de sus centros.